INFORMATIKA DAN PEMBELAJARANNYA

INFORMATIKA DAN PEMBELAJARANNYA

Pada bab ini, kalian akan diajak merefleksikan kembali materi mata pelajaran Informatika kelas VII, dan mendapatkan gambaran umum mengenai materi yang akan kalian pelajari pada mata pelajaran Informatika kelas VIII. 

Apakah kalian sudah pernah mencoba mempelajari Informatika melalui sebuah permainan, baik permainan yang menggunakan komputer maupun tidak? Ceritakan pengalaman kalian dan hal apa yang kalian pelajari dari permainan tersebut! 

Informatika, refleksi, jurnal, cara belajar, perencanaan belajar, evaluasi pembelajaran

A. INFORMATIKA DAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

     Rumusan Profil Pelajar Pancasila adalah “Pelajar Indonesia merupakan pelajar sepanjang hayat yang         memiliki kompetensi global dan berperilaku sesuai nilai-nilai Pancasila.” Profil tersebut dinyatakan         dalam enam dimensi yaitu Beriman, bertakwa kepada Tuhan, dan berakhlak mulia, Berkebinekaan             global, Bergotong royong, Mandiri, Bernalar kritis, dan Kreatif.

     Melalui mata pelajaran Informatika akan belajar menumbuhkan karakter sebagai warga dunia nyata

     dan sebagai warga dunia mayadan kita akan belajar menumbuhkan toleransi dan saling menghargai            teman yang beraneka-ragam latar belakangnya. Hal itu tentu dilakukan karena kita meyakini bahwa

     semua makhluk ciptaan Tuhan itu baik dan harus dihormati.

B. CARA BELAJAR INFORMATIKA

        1. MATERI TENTANG KONSEP INFORMATIKA

                Untuk mempelajari suatu materi yang memuat konsep Informatika, ada dua

                cara yang ditawarkan.

                        a. Pertama, menyimak dan mempelajari materi kemudian berlatih dengan aktivitas                                        tertentu.

                        b. Kedua, beraktivitas dahulu. Konsep yang ada di balik aktivitas tersebut dapat kalian                                    dipraktikkan dan kelak akan kalian terapkan dalam kehidupan sehari-hari. Inilah                                        hakikat dari belajar!

        2. BELAJAR LEWAT KASUS – KASUS NYATA

                Konsep yang dijelaskan di atas, disajikan dalam bentuk kasus nyata terkai kehidupan sehari-                       hari. Sebuah kasus hanya mewakili satu kejadian dalam banyak kejadian yang sejenis. Carilah                    kesamaan “pola” yang melatar belakang suatu kasus.

        3. AKTIVITAS YANG DIRANCANG PADA SETIAP BAB

                Lakukan aktivitas yang dirancang langkah demi langkah secara saksama dan tidak terburu-buru.                 Kegiatan “memulai” itu penting karena akan membuka pintu untuk mendalami konsep dan                        menjadi syarat dalam melakukan aktivitas selanjutnya.

        4. PENTINGNYA REFLEKSI, MEMAKNAI, DAN MENGONEKSIKAN  PENGALAMAN

                Setelah mempelajari materi lakukan pengendapan materi dan melakukan koneksi dengan materi                 yang pernah dipelajari bahkan bukan hanya materi pelajaran Informatika. Pengendapan dan                        mengoneksikan materi ini. Melalui pengendapan dan mengoneksikan ini, diri kalian tidak akan                 mudah dilupakan, serta dapat dipakai sebagai modal dalam memakai informatika sebagai bagian                 penyelesaian persoalan sehari-hari.

        5. PENTINGNYA MINAT DAN MOTIVASI

                Belajar itu menyenangkan jika kalian berminat terhadap apa yang dipelajari. Informatika perlu                    dipelajari oleh semua orang karena saat ini hampir semua orang membutuhkan berinteraksi                        lewat perangkat TIK. Misalnya, betapa mudahnya melakukan komunikasi lewat ponsel. 

C. KILAS BALIK MATA PELAJARAN INFORMATIKA KELAS VII

      Berikut adalah gambaran umum mengenai materi yang telah kalian pelajari: 

        1. Bab Berpikir Komputasional, kita telah belajar menyelesaikan masalah-masalah yang                            berkaitan dalam kehidupan sehari-hari yang di dalamnya terdapat aspek informatika, khususnya                 algoritma, optimasi penjadwalan, struktur data list, dan representasi data.

        2. Bab Teknologi Informasi dan Komunikasi, kita telah belajar mengenai pembuatan karya                        digital, berkomunikasi via surel, menggunakan peramban untuk mencari informasi, serta                            mengelola file dalam folder.

        3. Bab Sistem Komputer, kita belajar mengenai definisi komputer, komputasi dan sistem                            komputasi, bagian-bagian utama komputer dan fungsinya, interaksi perangkat keras dan                            perangkat lunak dengan piranti lain yang terhubung.

        4. Bab Jaringan Komputer dan Internet, kita belajar mengenai pengantar jaringan komputer dan                internet, proteksi data dan file, dan koneksi internet.

        5. Bab Analisis Data, kita belajar tentang pengelolaan dan penyajian data bervolume kecil untuk                    tujuan tertentu. Visualisasi menjadi lebih menarik dan memudahkan analisis dan interpretasi                        data.

        6. Bab Algoritma dan Pemrograman, kita belajar membuat karya kreatif yang diprogram,                            dengan menyusun dan merangkai blok- blok visual, karya berupa program dapat dijalankan                        (dieksekusi) sesuai urutan perintah programnya sehingga bisa menjadi karya interaktif.

        7. Bab Dampak Sosial Informatika, kalian belajar mengenai sejarah perkembangan, peranan, dan                 dampak positif maupun negative Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam kehidupan sehari-                  hari. 

        8. Pada Bab Praktik Lintas Bidang, kalian juga belajar bekerja sama dengan teman-teman kalian                 untuk membuat karya

D. APA YANG AKAN KALIAN PELAJARI DI KELAS VIII?

    Informatika kelas VIII merupakan kelanjutan dari Informatika kelas VII. Berikut adalah gambaran            umum yang akan kalian pelajari pada kelas VIII ini:

        1. Bab Berpikir Komputasional, kita akan belajar mengenai fungsi, algoritma dengan kasus yang                 lebih kompleks, representasi data, dan struktur data stack.

        2. Bab Teknologi Informasi dan Komunikasi, kita akan memanfaatkan aplikasi pengolah kata,                    pengolah lembar kerja dan presentasi untuk mengintegrasikan konten setiap aplikasi,                                    menghasilkan dokumen yang lebih kompleks. 

        3. Bab Sistem Komputer, kita akan belajar mengenai fungsi sistem komputer, gerbang logika                        pada CPU, dan pengalamatan memori.

        4. Bab Jaringan Komputer dan Internet, kita akan belajar mengenai teknologi komunikasi pada                 telepon seluler, jaringan lokal dan internet, proteksi data di internet, serta routing pada jaringan                 komputer.

        5. Bab Analisis Data, kita akan belajar lebih dalam dibandingkan dengan kelas VII mengenai                        pengelolaan data, pencarian data, peringkasan data, dan visualisasi data.

        6. Bab Algoritma dan Pemrograman, kita akan belajar pemrograman menggunakan dua bahasa                    pemrograman visual, yaitu Scratch dan Blockly. 

        7. Bab Dampak Sosial Informatika, kita akan belajar mengenai media sosial, cyberbullying,                        pengkajian informasi secara kritis. 

        8. Bab Praktik Lintas Bidang, kita juga belajar bekerja sama dalam kelompok, bergotong royong                 untuk membuat karya.

E. APA HARAPAN GURU?

    Pada akhir kelas VIII nantinya, para guru berharap kalian akan mampu melakukan beberapa hal berikut     ini:

        1. Menerapkan berpikir komputasional untuk menyelesaikan persoalan

                persoalan sehari-hari.

        2. Mampu mengaplikasikan berbagai aplikasi perkantoran 

        3. Memahami komponen sistem computer

        4. Memahami keter-hubungan antara satu komputer dengan computer Lainnya

        5. Mendefinisikan, mengolah, dan mengelola sekumpulan data bervolume kecil untuk tujuan                        tertentu

        6. Membuat program dengan menggunakan dua jenis blok visual dan menarik abstraksi dari kedua                 blok visual tersebut.

        7. Memahami dan mampu berpikir kritis 

        8. Bekerja sama untuk menghasilkan sebuah karya sebagai solusi atas suatu persoalan

F. PEMAKNAAN DAN KUALITAS HASIL BELAJAR

        a. Dalam menjawab soal, kalian akan mendapatkan nilai baik jika kalian dapat memahami soal,                    memberikan jawaban yang tepat sesuai logikayang baik dan bukan hanya menebak. 

        b. Dalam pembuatan program, kalian akan mendapatkan nilai baik jika dapat memanfaatkan                            perkakas untuk menyelesaikan masalah yang diberikan. 

        c. Dalam pembuatan artefak komputasional, kalian akan mendapatkan nilai baik jika kalian dapat                    menganalisis, merancang solusi mengenai masalah yang diberikan pada soal, mampu                                menerapkan konsep yang diajarkan pada masalah tertentu, mampu mempresentasikan artefak                    komputasional yang dibuat.

        d. Dalam eksplorasi perkakas komputasi tertentu, kalian akan mendapat nilai yang baik jika kalian                 berhasil melakukan eksplorasi dengan kakas tertentu dan berhasil memanfaatkan fitur-fitur pada                 perkakas tersebut secara optimal untuk membantu menyelesaikan masalah pada soal yang                            diberikan.

G. REFLEKS DAN RENCANA KEGIATAN

    Selama dua semester, kalian akan melaksanakan serangkaian kegiatan yang akan disampaikan oleh            guru. Sebelum belajar tentang Informatika, ada beberapa kemampuan umum yang akan dipakai                sepanjang pembelajaran yang penting untuk kalian kenal dan alami lebih dulu, antara lain bagaimana        belajar dan bekerja dalam kelompok serta bagaimana mengomunikasikan hasil kerja dengan baik.

    Sekarang, untuk membantu membentuk rangkaian pengetahuan mengenai informatika dan                        mempersiapkan diri untuk pelajaran Informatika kelas VIII, mari, kita lakukan refleksi dan perencanaan     kegiatan belajar

https://youtu.be/cX0sPCf5xqA